La ciencia es, como toda institución y forma de conocimiento humano, una construcción social e histórica, a la vez que constituye un factor para la transformación de la sociedad (Pérez Soto, 2008). Como tal, la ciencia, construida por personas concretas cuya cultura, mentalidad y posibilidades están insertas en las condiciones de su época, se encuentra atravesada por las contradicciones e intereses que estructuran a la sociedad. Así, la influencia de la ciencia sobre la vida social está marcada tanto por la reproducción conservadora de las ideas y relaciones de poder imperantes como por la emergencia de otras nuevas, que irrumpen para disputar el devenir de la humanidad (Rose, 1998).